Lucrare științifică de cercetare. Metode de dezvoltare a competenței de comunicare orală în limba franceză la clasa a IX-a bilingv, autor Gabriela Turea
|
Evoluția metodologiei de predare a limbii franceze este în continuă dezvoltare, iar cadrele didactice trebuie să continue să formeze tinerilor toate competențele necesare comunicării în limba franceză. Folosind metodele și strategiile adecvate putem dezvolta competența de comunicare orală, dar mai mult de atât realizăm că astfel putem să dezvoltăm armonios toate cele patru competențe. Lecturați gratuit Lucrare științifică de cercetare. Metode de dezvoltare a competenței de comunicare orală în limba franceză la clasa a IX-a bilingv, autor Gabriela Turea Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6284-1 |
Ghid didactic. Teste de evaluare la limba franceză. Clasele a V-a și a VI-a conform programei școlare, autor Gabriela Turea
În contextul în care calitatea actului educațional se fundamentează pe pasiune, implicare și, mai ales, pe profesionalismul cadrelor didactice, alături de interesul elevilor pentru învățarea limbilor străine, evaluarea dobândește un rol esențial atât ca instrument de progres, cât și ca element de reglare a întregului proces educativ. Astfel, Ghidul metodologic – Teste de evaluare în limba franceză la clasele a V-a și a VI-a dedicat studiului limbii franceze vine în întâmpinarea acestor cerințe și subliniază necesitatea unei abordări moderne, flexibile și interactive a evaluării competențelor lingvistice, în vederea integrării optime în toate activitățile educaționale care au ca scop formarea elevilor.
Lecturați gratuit Ghid didactic. Teste de evaluare la limba franceză. Clasele a V-a și a VI-a conform programei școlare, autor Gabriela Turea
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6283-4
Etape de evoluţie și premise de dezvoltare ale municipiului Roşiori de Vede, autor Pană Gabriel Valentin
În lucrarea de față am dorit să aduc la cunoștința publicului importanţa pe care o are Municipiul Roşiori de Vede în cadrul judeţului Teleorman, o importanţă locală şi regională. De asemenea am dorit să aduc la cunoştinţa cititorilor etapele pe care le-a parcurs localitatea, de la momentul întemeierii sale până în prezent, ţinând seama de relaţia dintre populaţie şi cadrul natural.
Lecturați gratuit Etape de evoluţie și premise de dezvoltare ale municipiului Roşiori de Vede, autor Pană Gabriel Valentin
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-630-317-209-5
Influența raportului dintre compușii cu azot și cei cu sulf asupra creșterii unor plante de cultură şi implicațiile temei în procesul didactic, autor Panait (Pană) Andreea Anne-Mary Dolores
Scopul acestei lucrări este de a investiga modul în care diferitele raporturi ale compușilor cu azot și sulf influențează creșterea și dezvoltarea plantelor de Zea mays. Studiul își propune să identifice raporturile optime de N/S care favorizează dezvoltarea sănătoasă a plantelor și să ofere recomandări practice pentru fertilizarea eficientă a culturilor de porumb.
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-630-317-202-6
Studii privind efectul unor extracte naturale administrate unor femele de suine în scopul îmbunătățirii calității laptelui produs, autor Panait (Pană) Andreea Anne-Mary Dolores
Creșterea porcilor reprezintă o ramură economică importantă din punct de vedere al producției dar și al exportului, atât în România cât și în alte țări dezvoltate economic. Principalul produs obținut de la porcine este carnea care prezintă o valoare energetică mare comparativ cu alte specii dar și grăsimea folosită în diverse industrii. În urma sacrificării porcilor rezultă și produse secundare utilizate în industria farmaceutică dar și în alimentația umană (rinichi, ficat, limbă, picioare, etc). Din această cauză, extinderea industriei de profil, prin creșterea numărului de animale, reprezintă un factor important.
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-630-317-201-9
Clasa ca grup social, autor Săndița Gaceu
 |
Teoria grupurilor a pătruns puternic în științele sociale începând cu mijlocul secolului trecut, într-un context de schimbări rapide ale stilului de viață, ale valorilor și ale structurilor sociale. Transformările tehnologice, economice și demografice au modificat nu doar relația dintre oameni și obiecte, ci și legăturile interumane, sub influența urbanizării și a dezvoltării mecanismelor birocratice. Expansiunea comunicării de masă (inclusiv internetul), precum și schimbările în organizarea tradițională a familiei și a muncii au generat nevoia de noi forme de integrare socială și solidaritate. Aceste transformări au condus la o explozie de inițiative non-guvernamentale, iar munca în grup a devenit un mijloc important de sprijin și afirmare socială. Referent ştiinţific,
Lecturați gratuit Clasa ca grup social, autor Săndița Gaceu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6257-5
|
Matei Vișniec – Universul prozei. Istorie și ficțiune, autor Lăcrămioara Gavriș
Lucrarea de față își propune valorizarea unei arii literare mai puțin bătătorite din creația autorului…
Referent ştiinţific,
prof. dr. Gabriela Ciubotaru
Lecturați gratuit
Matei Vișniec – Universul prozei. Istorie și ficțiune
, autor Lăcrămioara Gavriș
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor
(www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6282-7
Ghid metodic. Aplicarea metodei „pălăriilor gânditoare” în predarea literaturii la clasa a X-a, autor Prof. Dr. Nicoleta Rotaru-Terteleac
 |
Accesibilizarea semnificațiilor textelor literare, la nivelul programei clasei a X-a, se poate realiza printr-un demers cognitivist asupra cunoașterii artistice și a celei științifice, pe baza metodei gândirii critice a „pălăriilor gânditoare”, elaborate de Edward De Bono. Această nouă perspectivă didactică permite elevului accederea la echilibrul între omul interior și omul exterior, prin corelarea semnificațiile textelor cu problemele societății contemporane, precum și cu nevoile psihoemoționale specifice adolescentului, aflat în căutarea soluțiilor optime de împlinire intelectuală, afectivă și relațională. Referent ştiinţific,
Lecturați gratuit Ghid metodic. Aplicarea metodei „pălăriilor gânditoare” în predarea literaturii la clasa a X-a, autor Prof. Dr. Nicoleta Rotaru-Terteleac
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6281-0
|
Ghid metodic de bune practici privind proiectele educaționale la nivel național sau internațional. Volumul II, coordonatori: Luminița Dragomir, Laura Constandache, Daniela Bobu, Mariana Andronic
 |
Călătoria nu este doar o deplasare fizică dintr-un loc în altul, ci o experiență care contribuie profund la formarea omului, atât pe plan personal, cât și intelectual. Prin contactul cu oameni, locuri, idei și culturi diferite, ființa își extinde orizonturile, își formează spiritul critic și devine mai tolerantă și mai adaptabilă, grație acestei surse valoroase de cunoaștere. Vizitarea unui muzeu, a unui monument istoric sau a unei regiuni cu tradiții diferite oferă lecții directe, vii, care completează educația teoretică primită în școală. Astfel, omul învață nu doar din cărți, ci și prin experiență directă. Călătoria dezvoltă autonomia și responsabilitatea. Fie că este vorba de o excursie școlară sau de un drum făcut pe cont propriu, orice deplasare presupune planificare, adaptare la situații neprevăzute și gestionarea resurselor. Aceste aspecte contribuie la maturizarea copilului, rolul acestor reviste fiind intenția de a-l revela și de a oferi exemple de bune practici. Referent ştiinţific,
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6279-7
|